Faber Cours L'Essentiel

SIII s3 p.298 : Savoir reconnaître un éloge (thème, thèse, outils de la langue) Je sais repérer l’organisation du texte Tout d’abord, la première partie qui va des lignes 1 à 7 évoque les souvenirs d’enfance du narrateur concernant « la cuisine de [sa]...

Déroulement du brevet Histoire de Arts, voir p. 13 du manuel Epreuve écrite Français : -1h30. Texte + Questions /15 (12 à 15) ainsi que la réécriture /4 et la dictée /6 Récréation -1h30 de rédaction : Dictionnaire autorisé, faire son brouillon, sur un...

Exposé Clotilde et Léa La démocratie : (demos « peuple »-cratos « pouvoir ») : Régime politique où le pouvoir appartient aux citoyens. Démocratie directe. Démocratie représentative. Ne pas confondre avec la république qui désigne un régime où il n’y a...

Chers parents, Chers élèves, en ce mois de novembre, voici le projet "Lire-Voir-Ecrire" lancé dans mes classes de 3e :3A, 3H et 3D. Les objectifs sont : - préparer les élèves à 2 épreuves du brevet : rédaction et Histoire des arts - aider les élèves à...

Dans le cadre du projet « Lire-Voir-Ecrire » de Mme Faber, le jeudi 7 novembre, pendant les deux heures du cours de français, les élèves de 3H ont eu le plaisir de rencontrer un documentariste : Marc Gourdey. Ainsi, ils ont pu aborder différents métiers...

Liste des exposés à faire en novembre-décembre (créés et choisis par les élèves) Durée 5 minutes minimum, 10 minutes maximum, 1 à 2 élèves Nom des élèves Sujet « Démocratie » (1) Sujet « Dictature » (2) Dates mardi 1.Julien2 2.Damien-Nicolas/ La Vague...

Mardi 15 octobre 3D SII s3 suite Liste des exposés à faire en novembre-décembre (créés et choisis par les élèves) Durée 5 minutes minimum, 10 minutes maximum, 1 à 2 élèves Nom des élèves Sujet « Démocratie » (1) Sujet « Dictature » (2) Dates mardi 1…………....

Voici quelques conseils à retenir de la visite de ce jour : La conseillère d'orientation reçoit au collège : le mardi après-midi et toute la journée du jeudi. Prendre rendez-vous auprès de Mme Champdavoine la documentaliste ou bien me le demander. Pour...

Pour les 4e-3e, il est impératif de savoir accorder les participes passés avec avoir/être et dans les cas difficiles, justement ceux que l'on rencontre dans les dictées ! Vérifiez les points suivants : Lundi 28/10 Je sais accorder les participes passés...

Je rappelle aux parents que ce programme se veut simple et efficace plutôt qu'ambitieux. Il aide à revoir les bases de 6e-5e, donc tout réside pour des 4e/3e dans la facilité et la rapidité avec lesquelles ils enchaînent les questions. Dans le meilleurs...