3B SIII s2 : Découvrir la réalité de la guerre dans les correspondances de Poilus manuel p. 132

Publié le par faberfort

SIII s1 p. 130

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SIII s2 : Découvrir la réalité de la guerre dans les correspondances de Poilus manuel p. 132

  1. Révisions sur la lettre

Dans la lettre, les informations essentielles sont :

  • Lieu et date de la rédaction
  • Objet (motif) de la lettre
  • Nom et adresse de l’expéditeur
  • Nom et adresse du destinataire.

De plus une lettre doit être :

  • Introduite par une formule d’appel
  • Terminée par une formule de politesse
  • Toujours signée.

–––

  1. Les soldats écrivent pour donner des nouvelles, demander du réconfort, témoigner de l’horreur de la guerre, un peu passer le temps : « je ne suis qu’un bloc de boue ».
  2. a) Ils ont échappés à la mort et aux blessures : « Je suis encore vivant », « Par quel miracle suis-je sorti de cet enfer ? »

b) Ils souffrent de la soif, de la saleté, d’épuisement, de l’angoisse de mourir a chaque instant : « Ma plus grande souffrance… l’idée de ne jamais vous revoir »

Lettres poilus + chanson Craonne

https://www.youtube.com/watch?v=Tbsed7Xqyss

lettres extraits et visu des carnets

https://www.youtube.com/watch?v=ep0Ks2bkx8g

Lettre fiction

https://www.youtube.com/watch?v=ep0Ks2bkx8g

Lettres infos France 2 et témoignage

https://www.youtube.com/watch?v=xWQA_GwGvn8

BILAN

Au moment de la guerre de 14-18 se déclenche une mobilisation de tous les esprits qui est sollicitée. La propagande joue donc un rôle déterminant. Ses techniques sont simples : mensonges présentés comme vérité, hyperboles visant à valoriser le soldat et à diaboliser ou ridiculiser l’ennemi, absence de données vérifiables…

La correspondance de poilus joue un rôle capital pendant la guerre. Elle permet au soldat de garder un lien avec sa famille en lui faisant partager son quotidien. Bien que les lettres soient relues et censurées, elles constituent un témoignage émouvant de la réalité de la guerre.

(Voici une utilité de la lecture de ces lettres pour un élève).

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